En classe numérique ou au Living Lab :

• Présentation du projet, la science citoyenne kesako ?, objectifs ?, qui ?, le but au niveau international, expérimentation, le déroulé de l'atelier
• Brise glace : Introduire la pollution de l'air.

Quelles sont leurs idées sur la pollution de l'air ? Les endroits les plus pollués de Paris ? ⇒ Montrer carte balade de Malika ⇒ Classer des photos par ordre de concentration de pollution.

• Unordered List ItemQuestionnaire papier individuel sur la perception de la qualité de l'air

Balade dans le parc (les participant·e·s peuvent laisser leurs affaires dans la salle).

Les différents éléments : GPS, écran LCD, Bluetooth pour se connecter sur tablette/smartphone, carte microSD, carte Arduino Mega ou Uno, batterie qui met le boîtier en tension ; Deux capteurs : Pollution ⇒ PM2,5, PM10, PM1 (PM > Particulate matter = particules en suspension en micromètre). T° et humidité

• Unordered List ItemLe parcours : sortir sur le parvis nord > avenue Corentin Cariou > tourner vers la gauche jusqu'au carrefour T'm café > prendre à gauche le long de l'écluse (quai de la Gironde) > tourner à droite rue Barbanègre > tourner à gauche rue de l'Argonne > Rejoindre le bord du canal (quai de Loire) et le traverser par le pont > quai de la Marne > Passerelle vers le Parc > retour côté Géode.

A prévoir en cas de pluie :
En restant dans un endroit abrité (entre Cité et géode au niv. -2) :
 * Sable / terre
 * Secouer écharpes / cheveux
 * Ventillo
 * cigarette ? Allumette ?
 *  Autre ?

• Topo sur la pollution de l'air au cours de la balade : principaux polluants, sources, qs sanitaires, dispersion / transport, météo, rythmes temporels.. (voir doc Malika).